لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد 1446

تتكوّن لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد 1446 من عدّة أعضاء من الكادر المدرسي، الهدف من تشكيلها ضمان تطبيق اختبارات التحصيل الدراسي بكفاءة عالية، وسيعرض موقع ويكي السعودية لجان الاختبَارات حسَب الدّليل الإجرائي الجديد 1446.

لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد

يشير الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام أنه يتم تشكيل لجان الاختبارات والتحصيل الدراسي بقرار من مدير المدرسة، وتتكون اللجنة من عدّة أعضاء يوكل لكل منهم مهمّة معينة، حيث يجتمع أعضاء اللجنة بصورة دورية لمناقشة أي قضية أو قرار بخصوص الاختبارات الدراسية، والهدف من وجود هذه اللجان هو تطبيق اختبارات التحصيل الدراسي وفق ضوابط وقواعد تنظيمية معينة لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة عالية في المدرسة.

اقرأ أيضاً: الدليل الاجرائي للمدارس المعززة للسلوك الايجابي

أعضاء لجان الاختبارات حسب الدليل التنظيمي

تتكون كلّ لجنة من لجان الاختبارات والتحصيل الدّراسي من عدّة أعضاء يمكن الاطلاع عليهم من خلال ما يلي:

• مدير المدرسة: يعتبر رئيساً للجنة.
• وكيل الشؤون التعليمية: نائب رئيس اللجنة.
• وكيل شؤون الطلاب: عضواً في اللجنة.
• الموجه الطلابي: مقرراً للجنة.
• رائد النشاط: عضواً في اللجنة.
• ثلاثة معلّمين “متقدم وخبير”: أعضاء في اللجنة.

شاهد أيضاً: الهيكل التنظيمي للمدرسة حسب الدليل الاجرائي الجديد

مهام لجان الاختبارات حسب الدليل التنظيمي

تقوم لجان الاختبارات والتحصيل الدراسي في المدرسة بمجموعة واسعة من المهام، والتي يمكن الاطلاع عليها من خلال ما يلي:

• دراسة نتائج الطلاب في العام السابق، ومتابعة المستوى التحصيلي للطلاب بشكل دوري.
• اقتراح البرامج التعليمية والأنشطة الطلابية المناسبة لرفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
• استلام مظاريف أوراق الأسئلة والإجابات عليها، والحفاظ على سريتها.
• إعداد كشوفات وأرقام الجلوس للطلاب وتسليمها للفرق المسؤولة عن عملية تنظيم الاختبارات.
• تجهيز المكان والأدوات المناسبة للتعامل مع الحالات الطارئة التي قد تحصل للطلاب أثناء إجراء الاختبارات.
• تزويد الهيئة التعليمية بالمعلومات اللازمة حول المفاهيم والأسس والآليات التي تبنى عليها الاختبارات الوطنية، لتقديم الدعم للطلاب قبل التقدم لهذه الاختبارات.
• تشكيل اللجان الفرعية للاختبارات الفصلية والنهائية، وتحديد مهام كل عضو فيها.
• الإشراف على سير الاختبارات ضمن المدرسة.
• متابعة عمليات التصحيح والمراجعة للاختبارات، وتدقيق النتائج في المدرسة.
• متابعة أعمال الرصد وإخراج النتائج وتسليمها وحفظها.
• تقديم المقترحات التطويرية لآليات الاختبارات.
• اقتراح البرامج والأنشطة اللا صفية التي تساهم في تحسين نواتج التعليم.
• قياس مدى رضا أولياء الأمور عن نتائج اختبارات أبنائهم، والتعاون معهم لتجاوز مشكلة الضعف التحصيلي.
• تزويد معلمي المواد الدراسية بالتقارير المعتمدة لتحليل نتائج التحصيل للاختبارات بمختلف أنواعها.
• متابعة نتائج الاختبارات الوطنية الخاصة بالمدرسة، وتقديم المقترحات لتعزيز نقاط القوة، ومعالجة نقاط الضعف.
• إعداد جداول الاختبارات الفصلية والسجلات والملفات المتعلقة بالاختبارات في المدرسة.
• إعداد وتوثيق تقارير دورية عن أعمال اللجنة والمعوقات التي تواجهها، وتقديمها للمدير لاتخاذ الإجراء اللازم.
• اقتراح برامج معالجة التأخر الدراسي، واعتماد الحصص الإضافية لها.

شاهد أيضًا: رقم قياس المجاني للطلاب

مقالات مقترحة

نرشح لكم قراءة المقالات التالية:

• الدليل الاجرائي لرياض الاطفال بصيغة الوورد
• الدليل الاجرائي للسلوك والمواظبة وورد
• خاتمة اذاعة مدرسية قصيرة جدا
• اذاعة مدرسية جاهزة للمرحلة الثانوية

وفي الختام يكون قد تم التعرف على لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد 1446، وكيفية توزيع أعضاء اللجان على المهام الموكلة لهم، إلى جانب ذكر مهام لجان الاختبارات.